三亚瑞优礼品有限公司欢迎您!

复旦教授:这种“教育鸡汤”正在毁掉孩子,很多家长却乐此不疲

作者:admin    来源:互联网    发布时间:2020-06-15 13:31    

现如今,繁重的学习压力似乎可以随时压垮一个孩子。越来越多的青少年厌学、逃学、情绪失控,对于他们来说,学习已经成为了一件痛苦的事情。

基于这种大环境,放养式教育佛系教育快乐教育 被越来越多的父母采纳,可有些父母在实施的时候却陷入了困境。

其实,我们的教育界泰斗——孔子老先生早早就表明了态度:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。以学习为快乐的人,才能学习到更多东西。

而最早提出快乐教育的哲学家赫伯特·斯宾塞,认为快乐地学习才是有效的学习,他也通过大量的研究,证实了这个观点。

快乐教育激发孩子的学习兴趣,让孩子在一个轻松的氛围内学习。这种教育方式,既减轻了老师和父母的痛苦,又减轻了孩子的负担,似乎是一个再好不过的选择,但是却有教育专家针对快乐教育提出了自己的反对意见。

部分国内教育学者认为,西方人所提倡的快乐教育,传到中国来,就成了毒鸡汤,不但不奏效,还可能有害。可很多家长却乐此不疲,依旧深信不疑。

复旦大学的钱文忠教授说,教育里一定存在着痛苦,如果给孩子提供更多的快乐,那就需要对孩子不停地让步,这会毁掉一个孩子。

其实钱文忠教授的话不无道理,如果孩子说在学习阶段感到痛苦,父母就决定让他不上学、不写作业,那么就违背了教育的本意。思维得不到进步、行为得不到规范,孩子就会明显落后于别人,慢慢被毁掉。

为了让孩子追求快乐,父母放任孩子不学习、玩游戏、荒度时间,那么孩子的知识储备和思维方式,都会呈现一定程度的落后与退化。

孩子的成长要遵循一定的规律,在不同的年龄阶段,他们所要重点学习的内容会有不同,不同的年级,所使用的教材也不同。父母们不能强求一年级的孩子去学习三年级的数学题,这会让孩子认为学习是一件十分困难的事情。

兴趣是快乐的重要来源,也是孩子学习的动力之一。父母们没有必要逼迫孩子去接受知识,可以注重培养孩子的兴趣爱好,提供相应的支持;或者找到一个能让孩子感兴趣的切入点,为他营造一个轻松、愉悦的学习氛围,寓教于乐。

快乐教育是为了寻求一个最有效的学习方法,减少孩子出现恐学、厌学的可能。但是快乐教育并不等于放纵孩子、让孩子停滞不前,这不仅会把孩子娇纵得无法无天,还会让他与同龄人之间的差距越来越明显。

父母们需要了解快乐教育的真正内涵,根据孩子自身的个性化差异,找到合适的教育方法,让他能够健康、快乐地成长。

相关新闻推荐

关注官方微信

Copyright © 2002-2020 海南瑞优礼品有限公司 版权所有